
Riferimento: SWERI208
Marca: Erickson
Un laboratorio didattico e psicoeducativo articolato in venti incontri, venti proposte didattiche non solo specifiche per bambini a rischio di un profilo ADHD ma anche per bambini con difficoltà di attenzione e di autoregolazione che necessitano di un intervento mirato al fine di potenziare alcune abilità, come attenzione e autocontrollo, o ridurre comportamenti non adattivi.
Il Software, pensato per bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia (5 anni), propone in modalità ludica e divertente 9 sezioni di lavoro di crescente difficoltà, finalizzate al potenziamento delle abilità di attenzione e di autoregolazione.
Un simpatico personaggio guida, Rino paperino, accompagna gli alunni a conoscere e apprendere le regole dell’ambiente e dello scambio interpersonale, la cooperazione, lo scorrere del tempo, le modalità più efficaci per la gestione degli stimoli e delle risorse attentive, e molto altro. Le unità didattiche sono costruite in modo da orientare l’insegnante a considerare i processi cognitivi sottostanti le aree che si vogliono promuovere. Ciascuna è accompagnata da una breve presentazione di obiettivi, materiali e procedura per il loro utilizzo in sede didattica e corredata di numerose schede operative.
Il Software, pensato per bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia (5 anni), propone in modalità ludica e divertente 9 sezioni di lavoro di crescente difficoltà, finalizzate al potenziamento delle abilità di attenzione e di autoregolazione. Il CD-ROM è ambientato in un parco dove il simpatico Rino il Paperino guida il bambino alla scoperta dei numerosi giochi originali e spiritosi presenti nel giardino.
Le attività del programma consentono di esercitare le risorse attentive e le abilità cognitive coinvolte nell’apprendimento. Al termine degli esercizi di ogni sezione Rino il Paperino consegnerà al bambino un simpatico riconoscimento che andrà a formare il premio finale (un puzzle).
Le sezioni riguardano la costruzione dello schema corporeo (maggiore conoscenza del proprio corpo), i segnali che disciplinano l’adattamento all’ambiente sociale (regole, norme comportamentali), la dimensione temporale (scorrere del tempo), l’attenzione selettiva (selezionare stimoli), focalizzata (maggiore concentrazione sull’attività e sugli stimoli), mantenuta (prolungare l’attenzione) e divisa (distribuire l’attenzione su più fronti), la pianificazione (schema investigativo per risolvere problemi, collegamenti) e la successione logico-temporale (ordinare, corrispondenze logiche, seriazione e azioni causa-effetto).
CONTENUTI
- Io e gli altri
- Che bello stare insieme
- Misurare il tempo
- Ascolta, guarda, trova!
- Caccia agli errori
- Paperino, attento!
- Occhio di lince
- La fattoria
- Tante storie
REQUISITI
Windows 10, Windows 8 e Windows 7 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
200 MB di spazio libero su disco fisso
05.12.09 - Ausili per l'addestramento dell'attenzione
Riferimento: SWERI208
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI12b
Marca: Erickson
Riferimento: LTERI06
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI149
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI108
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI158B
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI214
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI06
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI71
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI66
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI81
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI53B
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI208
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI66B
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI80
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI53
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI32
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI101
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI121
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI168
Marca: Erickson
Riferimento: SWERI89
Marca: Erickson
Un laboratorio didattico e psicoeducativo articolato in venti incontri, venti proposte didattiche non solo specifiche per bambini a rischio di un profilo ADHD ma anche per bambini con difficoltà di attenzione e di autoregolazione che necessitano di un intervento mirato al fine di potenziare alcune abilità, come attenzione e autocontrollo, o ridurre comportamenti non adattivi.
Il Software, pensato per bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia (5 anni), propone in modalità ludica e divertente 9 sezioni di lavoro di crescente difficoltà, finalizzate al potenziamento delle abilità di attenzione e di autoregolazione.
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